Approche énergétique en Ostéopathie pédiatrique

Par Philippe Moutin - Ostéopathe D.O.


Pour : Ostéopathe (autre profession nous contacter) - Notions en médecine traditionnelle chinoise conseillées (une vidéo sera transmise avant la formation avec les notions de base en MTC)

Tarif : 675 € TTC - repas non inclus
Prise en charge FIFPL susceptible en fonction de votre profession et des critères de prise en charge

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Présentation :


Nous commencerons par aborder l’embryologie d’un point de vue énergétique avec ce que nous appelons les organes du ciel antérieur, c'est-à-dire les organes responsables de la vie intra-utérine. Grâce à certaines correspondances nous pourrons aborder un traitement crânio-sacré par résonance périphérique.

Nous aborderons cette grande transition qu’est la naissance, avec les différents éléments permettant cette adaptation, ainsi que l’incarnation des principes spirituels.

Nous verrons ensuite les points d’acuponcture actifs chez les bébés et notamment le système des 8 merveilleux vaisseaux, qui est le grand système de répartition de l’énergie dans le corps.

Ce grand système de distribution est aussi en relation avec les glandes endocrines, nous verrons comment utiliser des points spécifiques pour relancer le système endocrinien.


Philippe Moutin - Ostéopathe D.O.

Programme :


Jour 1

Présentation des participants

Embryologie et les organes du ciel antérieur :

Description des organes du ciel antérieur, corrélation ostéopathie pédiatrique en énergétique.

Rôle des organes reliés à l’embryologie, relation entre mouvement respiratoire primaire en ostéopathie pédiatrique.

Application pratique sur le système crânio-sacré en ostéopathie pédiatrique, ou comment traiter les différentes structures centrales par résonnance périphérique.

La naissance et l’incarnation des principes spirituels :

La naissance ou le passage du ciel antérieur au ciel postérieur ; quelles sont les substances permettant cette adaptation.

Points importants à vérifier chez le nouveau-né, corrélation ostéopathie pédiatrique et énergétique.

Quels sont les principes spirituels en médecine chinoise, quand et comment s’incarnent-ils.

Quels sont les éléments cliniques qui peuvent nous renseigner sur l’incarnation des principes spirituels.

Incarnation physique des principes spirituels : la 2ème chaine de vessie. Intérêt du traitement des côtes en ostéopathie pédiatrique.


Jour 2

Les 8 merveilleux vaisseaux et la notion de distribution et d’espace :

Les points maitres des merveilleux vaisseaux.

Les couples et les oppositions.

Les merveilleux vaisseaux en relation avec la gestion de l’espace.

Répartition de l’énergie dans le corps : équilibre Inn / Yang, tests ostéopathiques et apport énergétique lors du traitement en ostéopathie pédiatrique.


Jour 3

Les 8 merveilleux vaisseaux et les glandes endocrines :

Quelles sont les glandes endocrines reliées à chaque merveilleux vaisseau.

Quels sont les points pouvant faciliter le travail sur les glandes endocrines.

Travail ostéopathique sur les glandes endocrines en résonnance avec les points maitres des merveilleux vaisseaux.

Les blocages dans la circulation des merveilleux vaisseaux et les difficultés de procréations : apport énergétique aux techniques ostéopathiques chez les futures mamans.

Objectifs pédagogiques :


  • Connaitre les organes du ciel antérieur et leurs rôles.
  • Savoir utiliser la relation entre le système central et périphérique dans un traitement crânio-sacrée.
  • Connaitre l’élément essentiel facilitant l’adaptation à la naissance. Savoir travailler les points importants en relation avec cette adaptation.
  • Savoir travailler les points importants en relation avec cette adaptation.
  • Connaitre les principes spirituels en médecine chinoise.
  • Savoir repérer les évènements pouvant donner des difficultés dans l’incarnation de ces principes spirituels, relation avec certains schémas adaptatifs du nouveau-né abordés en ostéopathie.
  • Connaitre le fonctionnement des 8 merveilleux vaisseaux, avec leurs points maitres.
  • Comprendre le mécanisme des couples et des oppositions dans la physiologie de la distribution de l’énergie.
  • Savoir utiliser les merveilleux vaisseaux dans la répartition de l’énergie dans l’espace
  • Savoir équilibrer l’énergie Inn : Yang dans les différentes régions du corps, complément énergétique aux techniques ostéopathiques.
  • Connaitre la relation entre les merveilleux vaisseaux et les glandes endocrines.
  • Savoir utiliser des techniques ostéopathiques combinées aux points d’acuponcture en relation avec les glandes endocrines.
  • Repérer, comprendre et savoir traiter un blocage dans la circulation des merveilleux vaisseaux, pouvant être en lien avec des difficultés de procréation.

La restauration du midi :


Si la mention « repas inclus » est indiquée en haut de cette page, le tarif des repas du midi est compris automatiquement lors de l’achat de la formation.

Si la mention « repas non inclus » est indiquée en haut de cette page, le tarif des repas du midi est à prévoir en supplément du tarif de la formation. Une prestation de repas vous sera alors proposée et sera à payer directement sur place.

Méthodes et moyens pédagogiques :


Cours magistral et enseignement pratique, vidéoprojecteur, tables de manipulation selon les formations, paperboard…
L'enseignement en distanciel se fait par des enregistrements vidéos.
Les documents administratifs et supports de formation sont transmis au préalable par mail : fichier PDF, articles, textes…

Évaluations et accompagnement du stagiaire :


Avant la formation :
un questionnaire est communiqué à l’ensemble des stagiaires afin de faire un état des lieux des connaissances dans le domaine étudié et apprécier les attentes / besoins.

Au cours de la formation :
des évaluations sont mises en place sous forme de quizz, des questions / réponses, cas cliniques...

En fin de formation :
un questionnaire est partagé à l’ensemble des stagiaires pour apprécier les acquis de chacun lors de la formation.

Évaluations de l’organisme de formation :


En fin de formation :
les stagiaires sont invités à nous faire part de leurs avis et commentaires à travers une fiche d’évaluation avec des critères pédagogiques, organisationnels, de satisfaction personnelle, du formateur(s)... 3 mois après la formation :
dans un soucis d’amélioration continue, nous sollicitons les stagiaires à nous faire part de leurs avis et commentaires sur les apports et limites.

Une fiche de présence est présentée en début de chaque demi-journée.



A l’issue de la formation une ATTESTATION DE FORMATION est délivrée au stagiaire ayant participé à l’ensemble de la formation.


Nos formations sont accessibles aux situations de handicap.
Merci de nous contacter pour préciser si vous êtes en situation de handicap et pour connaître l’accessibilité à la formation en fonction de vos besoins.





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